Digitálna gramotnosť by v súčasnej dobe mala byť témou číslo jeden, a to nielen z dôvodu rýchleho nástupu umelej inteligencie či všeobecného technologického pokroku.
Naštartovať digitálnu transformáciu na školách alebo vo firmách pomohla z časti aj pandémia, no držať sa digitálneho pokroku sa podarilo iba niektorým. Edukátor a ambasádor Enteru Marek Mansell a CCO Slovak Telekomu Peter Laco hovorili v najnovšej epizóde podcastu Forbes 30 pod 30 o tom, aká je aktuálna situácia, kde sú naše medzery a prečo si môžeme dovoliť aj jemný optimizmus.
„Sú tu školy, ktoré sa po pandémii vrátili do starých koľají a digitálnu gramotnosť vnímajú ako niečo, čo by malo zostať na tej jednej slabej hodine informatiky,“ opisuje situáciu časti škôl Mansell.
Firmy zároveň vnímajú túto otázku aj v spojení s kybernetickou bezpečnosťou. Ako však pripúšťa Laco, občas sa riešeniami zaoberajú, až keď nastane krízová situácia.
„Na druhej strane vidím veľmi veľa firiem, ktoré sú inovatívne a zručné v tomto segmente, napríklad z okolia Martina. Inovácie nie sú len v Bratislave,“ dodáva Laco.
V závere epizódy zasa hostia vysvetlili, ako vidia budúcnosť tohto segmentu, v čom by sa mali žiaci a učitelia zlepšovať a na aké nástrahy si majú dávať zasa pozor firmy.
VYPOČUJTE SI ROZHOVOR VO FORME PODCASTU
Najnovšiu epizódu podcastu Forbes 30 pod 30 si môžete vypočuť na Spotify či v Apple podcastoch. Nezabudnite si nastaviť odber, aby vám neunikla žiadna epizóda.
